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2022-08-01 16:12:00
中國象棋，是中華民族幾千年歷史文化的瑰寶，是一項(xiàng)集智力、趣味、競技、修養(yǎng)為一身的高雅運(yùn)動(dòng)，自古以來，"琴、棋、書、畫"既作為我國傳統(tǒng)的四大文化藝術(shù)，又是衡量一個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一。
象棋教育對人的全面發(fā)展有促進(jìn)作用，總的來說，下棋有如下十大好處：
01
可以鍛煉心智，下象棋時(shí)模擬古代的戰(zhàn)爭，象棋就是戰(zhàn)爭的縮影，是名副其實(shí)的“微型的戰(zhàn)爭”。有一首描寫象棋的詩句對此作了生動(dòng)而形象的概括：象棋似戰(zhàn)爭，走子如布陣；河界三分闊，智謀萬丈深！
02
能提高少年兒童的自我控制，自我調(diào)節(jié)和自我教育能力，從吃虧和得利開始，要下好棋必須得學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算，學(xué)會(huì)邏輯分析，并預(yù)知其后幾步的情況，并有嚴(yán)密的計(jì)劃性，“象棋是有教養(yǎng)的人們之間的高雅的搏斗”
03
能提高少兒的專注力，棋盤上千變?nèi)f化，常是“一著不慎，滿盤皆輸”，要戰(zhàn)勝對方，必須全神貫注，稍有不慎就會(huì)滿盤皆輸。
04
能提高少兒的心理素質(zhì)。如處在下風(fēng)時(shí)的緊張感，占盡優(yōu)勢時(shí)的興奮感，勝利的成就感，棋局不斷變化的緊張感等時(shí)時(shí)沖擊他們，以及要求他們有勝不驕、敗不餒，沉著冷靜、積極進(jìn)取的良好品質(zhì)。所以說：“象棋不僅是智慧的比賽，更是雙方精神上的較量?！?/span>
05
下棋能鍛煉學(xué)生豐富的想象力，敏銳的觀察力。因?yàn)橄笃迤渌姆种皇撬囆g(shù)的屬性決定了它。
06
下棋能養(yǎng)成少兒遵規(guī)守紀(jì)、懂禮貌的良好品質(zhì)。嚴(yán)格的棋規(guī)能幫助他們養(yǎng)成“落子無悔”、實(shí)事求是、守紀(jì)律、守規(guī)則、懂禮貌、尊重對手的優(yōu)良品質(zhì)。
07
能培養(yǎng)少兒自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力。如對時(shí)間的控制，對對手的控制，對對手不懷好意的挑釁行為的自我調(diào)適和排解等，增強(qiáng)自己磨練意志克服困難的能力。
08
下棋對孩子生活的豐富，社交圈的拓展都有幫助，。同時(shí)還讓他們形成“人生如棋”的感覺。象棋同生活存在著較深的聯(lián)系，無論是生活，還是象棋，都是由上升、成功和挫折形成的鏈條組成。已獲得的經(jīng)驗(yàn)豐富了生活和象棋，幫助人們在各種形式下做出正確的決定?！?/span>
09
下棋對孩子的身體也有一定的鍛煉價(jià)值，下棋時(shí)雙方緊張地用腦，少兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)都在緊張工作著。根據(jù)生理學(xué)家估計(jì)，下象棋中腦的消耗比肌肉大10倍。
10
下象棋能提高孩子的智力，我們所說的智力是指學(xué)生能自我提出問題，發(fā)現(xiàn)問題并解決自我提出的問題，而下象棋正好對應(yīng)了這個(gè)過程！
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